HOY VOLVEREMOS A TRABAJAR CON SITUACIONES DE REPARTO.
EN MUCHAS SITUACIONES COTIDIANAS, TENEMOS QUE REPARTIR, A VECES REPARTIMOS DINERO, OTRAS VECES JUGUETES, O TAREAS.
¡ES NECESARIO APRENDER A REPARTIR! 👀
ACTIVIDAD: 👇
MATÍAS DECIDIÓ REPARTIR SUS COLECCIONES DE MUÑECOS, FIGURITAS Y OTROS JUGUETES ENTRE SUS PRIMOS. ÉL QUIERE REPARTIR LA MAYOR CANTIDAD POSIBLE DE CADA COLECCIÓN Y DAR LA MISMA CANTIDAD A CADA UNO.
COMPLETÁ EL CUADRO.
¿SABÍAN QUE MUCHAS VECES PODEMOS REPARTIR REALIZANDO CÁLCULOS MENTALES?
POR EJEMPLO, AYER ORGANICÉ MI AGENDA, VI QUE TENÍA MUCHAS COSAS PARA HACER EN LA SEMANA, ENTONCES REPARTÍ LAS TAREAS.
EN TOTAL TENÍA 50 TAREAS PARA HACER... ENSEGUIDA PENSÉ: TRABAJO 5 DÍAS EN LA SEMANA, PUEDO HACER 10 TAREAS POR DÍA, YA QUE 5 X 10= 50.
¡A VECES REPARTIMOS O DIVIDIMOS Y NO LO NOTAMOS, PORQUE NO HACEMOS LA CUENTA DE DIVIDIR EN UN PAPEL! 😂
LES PROPONGO QUE OBSERVEN POR DOS DÍAS, CUÁNTAS VECES REPARTEN O DIVIDEN Y LUEGO ME COMENTAN EN EL BLOG O EN EL ENCUENTRO POR MEET.
POR EJEMPLO, SI COMEN UNA PIZZA QUE ESTÁ CORTADA EN 8 PORCIONES, ¿CUÁNTAS PORCIONES COMERÁN EN UNA FAMILIA DE 4 PERSONAS, SI TODOS COMEN LA MISMA CANTIDAD?
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